「企業」・「学生」の双方のメリットをカタチにする

情報検索しても得ることができない地域企業の魅力をカタチに!
学生が地域企業の魅力を知る機会を増加させる!
学生・企業・地域の三者がシビックプライドを磨く機会提供!

このプロジェクトについて

地方の中小企業にはホームページがなくWeb検索などで情報を得ることが難しいこといった場合、社名を聞いたことはあるが「どんな想いで」「どのような事業」をやっているかわからない企業や商店などがあるといったコトたくさんあります。
ですが、このような企業や商店にも魅力的な事業をおこなっている、魅力的なビジョンを持って事業に取り組んでいる経営者、そこで働く魅力的な従業員の方がいます。
しかし、このような魅力の情報が整理されていなことから、地域に住む人々は正確な情報を知ることができずにいる、また、中高生においてはそれを知る機会も多くありません。

このような状況の中でわたしたちは、地域にある企業・商店の経営者やそこで働く従業員の魅力を集約したWebサイトを作成し、その情報により興味を持った中高生や企業や商店をつなぐことで、コミュニティ化を図るプロジェクト(しごと図鑑プロジェクト(仮名))を検討しています。

中高生においては、情報を見る・興味を持つことで、しごとや働くということを知り、将来を考えるきっかけにして欲しい。企業や商店においては、自社の魅力を知ってもらうことだけではなく、中高生がシビックプライドを醸成する機会への参画といった社会貢献にも寄与する取り組みとなります。

今回のインターンシップでは、このプロジェクトでベータ版サイトの立ち上げに関わってもらうプレイングマネージャーを募集します。
実際の業務としては、サイト内容の検討、サイトページの編集作成、参画企業の募集方法の検討・募集広報、企業サイトの内容検討・編集/作成、経営者・従業員へのインタビュー取材、また、企業と取材者が継続的に参画できる仕組みづくりなどをおこない、今後このプロジェクトを走らせていくための骨格作りを担当者と一緒に取り組みます。

募集要項

募集対象	大学生
期間	短期（3週間〜2ヶ月）
テーマ	地域PR・メディア
職種	企画・商品開発編集・ライティング
活動支援金	あり
活動内容	ステップ① プロジェクトの進捗理解と目標設定 ・オンラインミーティングによる共有により進捗およびプレイングマネージャーとして期間中におこなう業務内容を理解する (基本的にはプレーヤーとして企業への取材と企業のサイト作成にかかる業務、マネージャーとしてはコミュニティサイト作成プロジェクトのマネジメントをみなさんに振り分けてお任せします) ・業務理解ができたら、期間中の具体的成果目標を設定 ステップ② 成果目標達成のためのアクションプラン検討 ・しごと図鑑サイト内容の掲載内容や項目の検討～決定 ・企業ページの構成検討(掲載(取材)項目・デザインなど) ・しごと図鑑サイトへの掲載企業数を増やすための企業募集方法の検討～決定 ・掲載企業を取材する学生(大学生・高校生)募集のための仕組みの検討～決定 (Webサイト作成は、企業側はペライチ、コミュニティサイトは、WIXなどの無料ホームページ作成ツールを使用します) ステップ③ サイト作成のための具体的アクション ・企業ページへ掲載するための取材アポイント～経営者・従業員などへの取材 ・しごと図鑑サイト作成のための素材収集や編集作業 ・決定した企業募集方法、学生募集の仕組みに対し、それを運用していくための具体的アクション ステップ④ 目標成果物を完成させる ・経営者、従業員への取材内容をまとめサイト掲載し企業ページを完成させる ・企業および学生募集の仕掛けを実際に運用する。 ・しごと図鑑サイトへ掲載する情報をまとめサイトを完成させ運用を開始する。 ・今後、このプロジェクトを継続的に運用するための引き継ぎ書作成 (このプロジェクトは、本インターンシップ終了後、長期で関わりプロジェクトを管理していく人材(インターンシップ生)を募集予定としています)
期待する成果	◆現在検討している「しごと図鑑プロジェクト」の企画や進捗状況を理解し、学生の立場や視点を活かすアイディアや意見が抽出される ◆本プロジェクト(サイト掲載)に是非参画したいという企業や商店が次々と現れるアイディアと仕組みづくり ◆今後、企業ページを作成する学生が得られるメリットや経験に対するアイディアのブラッシュアップと仕組みづくり ◆しごと図鑑サイトベータ版の完成 ◆企業ページが5～10ページ作成される
得られる経験	◆プロジェクトを進めるための具体的アクションとマネジメント。 ◆自分の視点や工夫で、相手に伝わるものをカタチにする。 ◆経営者や従業員など働く人の想いをヒヤリングすることより働くイメージを得る。 (働く魅力を人との対話により知る) ◆情報収集、文章作成・編集するチカラをやしなう ◆プロジェクトを進める上でやしなうチームワーク力を磨く ◆目標達成のためのアクションをおこなうことで得られる計画力や主体性磨く
対象となる人	◆主体的な行動や計画力を身に着けたいと思っている人 ◆地方の企業やそこで働くことに興味のある人 ◆何事にも前向きに取り組める人 ◆大人との会話力を磨きたい人 ◆ホームページ作成やインタビュー取材などの経験つけたい人、活かしたい人
活動条件	【期 間】令和2年8月中旬頃～9月下旬頃(参加希望者との相談により期間変更も可) 【活動頻度/時間】期間中、約160時間 【実施形式】 ■完全オンライン・リモートでの実施 (新型コロナウイルス流行による県をまたぐ移動の制限が緩和されれば現地訪問も相談の上、可) ■4～8週間程度のプログラム (参加期間から日々の業務時間などを相談して全体のプログラムを組んでいきます) <プログラム内容説明> ・インターンシップ初日は、キックオフ研修+オリエンテーションを実施 ・2日目から企業担当者とプロジェクトへの関わり方などを相談しながら、業務時間などのスケジュールを組んでいきます。 ・必要に応じ、期間中スキルアップ研修や各種研修を実施 ・定期的にコーディネーターとの面談を実施 ・期間中に地域の方々と出会う場してランチ会やお茶会など実施予定 ・地域を知る、理解する目的でその他のオリエンテーションの時間を予定 ・地域でのインターンシップOBOG生との交流時間を予定 ・企業やコーディネート機関によるキャリア相談も可 ・最終日前日は、企業と地域の方々へインターンシップの成果を報告する報告会を実施 ・最終日は、インターンシップ全般を振り返りする研修を実施 など ■新型コロナウイルス流行による県をまたぐ移動の制限が緩和された際の現地訪問時に利用できる専用通貨(宿泊交通費補助券)を参加者に配布予定 ■インターンシップ保険加入 ■活動支援金アリ ■募集定員 2～3名
活動場所	オンライン・リモートでの実施となりますので、ご自宅や大学など参加される場所は問いません。 但し、ネット環境はご自身で確保願います。(通信環境の良い場所からご参加ください) (新型コロナウイルス流行による県をまたぐ移動の制限が緩和されれば現地訪問も相談の上、可)
事前課題	プロジェクトの関する知識などを得ていただく事前課題を内定者へ提出予定。 具体的内容は、内定後におこなう企業との事前ミーティング後に決定。 (想定しているのは、インターン期間に使用する無料ホームページ作成ツールの操作を覚えていただく内容の課題です)

私たちはこんなチームです!

夢や目標を語り合う場をつくり挑戦が生まれて続けている地域社会を目指す

地域で暮らす若者、地域から出ていった若者の中には、自分の生まれ育った「地域で暮らしたい」「暮らし続けたい」といった考えを持つ人も多くいます。
しかし、そのように考えている子供や若者ですら、「自分の地域には良いしごとがない」「自分たちの地域の魅力は何か?」など、しごとや地域の本当の価値や魅力を理解できずいるのではないでしょうか。
“しごと”とは、お金を得るための職業だけでなく、趣味や遊び、家事・育児・子育て、介護、ボランティア活動などお金儲け以外のためにおこなうことも“しごと”と言えるのではないでしょうか。

わたしたちはそのようにしごと捉える多様な価値観が生まれたり、その価値や夢を追い続ける挑戦が生まれる地域を目指すため、小中高生のキャリア形成支援、シビックプライドの醸成、地域産業などの支援を目的として様々な事業やプロジェクトを展開し、地域課題の解決に挑戦できる土壌や地域での“しごと”をつくり、「地域の課題」×「若者」のつなぎ役として活動しています。

受け入れ企業からのメッセージ

副代表理事・インターンシップ事業責任者／崎山健治

「社会にできることに不安はあるけどそれが何かわからない?」「自分のため、自己成長のため、社会にでるまえに何かをしないといけないと思ってはいるけど何をすればいいのかわからない?」このように感じている学生の皆さんも多くいるのではないでしょうか。
わたしたちは、このように感じている若者が多様な経験をおこない人生を自ら切り開くチカラを身に着けていくことができる機会を提供しています。
このような機会づくりや仕掛けを一緒に作って活動してくれる仲間を募集しています!